Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang memiliki peran penting dalam berbagai bidang kehidupan, seperti pendidikan, teknologi, komunikasi, dan dunia kerja. Di era globalisasi saat ini, kemampuan berbahasa Inggris menjadi salah satu keterampilan dasar yang perlu dikenalkan sejak usia dini. Pengenalan bahasa Inggris pada jenjang Sekolah Dasar diharapkan dapat membantu siswa membangun fondasi awal yang kuat, meningkatkan rasa percaya diri, serta mempermudah proses pembelajaran bahasa Inggris pada jenjang pendidikan selanjutnya. 

Sebagai bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pengabdian kepada masyarakat, mahasiswa Program Studi Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya melaksanakan kegiatan sosial masyarakat berupa program Edukasi Early English yang ditujukan kepada siswa Sekolah Dasar kelas 4, 5, dan 6 di SD Negeri 1 Wiroditan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengenalan dasar bahasa Inggris kepada siswa sejak dini serta menumbuhkan minat dan motivasi belajar bahasa Inggris melalui metode pembelajaran yang sederhana dan menyenangkan.

Gambar 1. Mahasiswa KKN Universitas Diponegoro bersama siswa SDN 01 Wiroditan

(Sumber: Dokumen KKN)

Program ini dilaksanakan pada tanggal 20 hingga 22 Januari 2026. Pelaksanaan kegiatan diikuti oleh siswa kelas 4, 5, dan 6 sebagai peserta utama. Kegiatan ini juga mendapat dukungan dari pihak sekolah serta masyarakat sekitar yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk melaksanakan program kerja sosial masyarakat dengan baik dan tertib. 

Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan dan perkenalan antara mahasiswa pelaksana dengan para siswa. Suasana kegiatan dibuat santai dan interaktif untuk menciptakan rasa nyaman serta meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Setelahnya, kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh mahasiswa. Materi yang disampaikan meliputi pengenalan kosakata dasar Bahasa inggris seperti nama anggota tubuh, serta ungkapan sederhana untuk percakapan sehari-hari. Dalam proses penyampaian materi, mahasiswa menggunakan metode pembelajaran yang interaktif, seperti tanya jawab berhadiah, bernyanyi bersama, dan latihan sederhana. Metode ini dipilih agar siswa tidak hanya mendengarkan materi, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran.

Gambar 2. Kegiatan Belajar Mengajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris bersama Mahasiswa KKN Universitas Diponegoro

(Sumber: Dokumen KKN)

Selama pelaksanaan kegiatan, siswa menunjukkan antusiasme yang cukup tinggi. Hal ini terlihat dari keaktifan siswa dalam menjawab pertanyaan, mengikuti permainan edukatif, serta berpartisipasi dalam menyanyikan lagu edukasi berbahasa Inggris. Meskipun terdapat beberapa siswa yang masih memerlukan pendampingan lebih lanjut, secara umum kegiatan ini mampu memberikan pemahaman awal mengenai dasar-dasar bahasa Inggris kepada para peserta. 

Dengan dilaksanakannya kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat melalui program Edukasi Early English ini, diharapkan siswa Sekolah Dasar dapat lebih termotivasi untuk mempelajari bahasa Inggris serta memiliki dasar kemampuan bahasa Inggris yang lebih baik. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan dasar di lingkungan masyarakat.

Gambar 3. Tenaga Pengajar SDN 01 Wiroditan bersama Mahasiswa KKN Universitas Diponegoro

(Sumber: Dokumen KKN)

Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini berjalan dengan lancar dan tertib. Keberhasilan kegiatan tidak terlepas dari kerja sama yang baik antara mahasiswa pelaksana, pihak sekolah, serta masyarakat yang turut mendukung terselenggaranya program ini. Mahasiswa mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah memberikan kesempatan dan dukungan sehingga kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik.